新媒体环境下的家校沟通不可随意而为

来源:眉山冠城七中学生处时间:2015-11-17 00:34
       在“互联网+”时代,家校沟通形式正在发生变化。QQ、微信、校讯通等取代了以往的面对面或打电话 的交流方式。这一改变既方便了家长实时了解孩子在校情况,也方便了教师随时向家长反映孩子的表现。但出乎意料的是,在缺少对话背景、沟通氛围的情况下,新 媒体环境下的家校沟通时常会产生冲突。

  比如,在孩子新学期入学之时,不少家长会在班级交流群里发孩子的照片,希望给老师留下印象。但当家长发孩子坐豪车、去国外旅行等照片时,别的家长就不乐意了,这不是明摆着让老师多关注自己的孩子吗?

  再如,当教师将孩子在校参加活动的照片发到班级群里时,多数家长会报之以掌声。可一旦教师随意拍下的照片中没有自己孩子的身影,有些家长便会不 答应。原本十分正常的家校交流由此变了味。而当教师借助班级群向家长展示孩子在校期间的不良表现时,不少家长则会质疑教师的做法,认为此举会对孩子的心灵 造成伤害。

  可见,在网上进行沟通的过程中,家长和教师并未建立一种良好有效的沟通模式。说起来,班级群也是一个“公共场合”,教师应明白在群中说的每一句话都是面对群中全体成员的,而家长也应知晓,哪些问题不该放在群中讨论。

  家校交流的目的是让孩子更健康的成长,脱离了这个目的,什么平台都不会有好效果。
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